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7.2.1 Einleitung
Es ist wohl unbestritten, dass Lehrer heute neuen Herausforderungen
gegenüber stehen. Nicht, dass die Kinder und Jugendlichen weniger
intelligent sind als früher, aber sie sind anders als die Generation
ihrer Eltern. Anders, sowohl was ihre mitgebrachten Fähigkeiten betrifft
– zB der Umgang mit neuen Technologien ist für sie selbstverständlich
– als auch hinsichtlich der vermehrten Unterstützung, die einige
von ihnen heute beim Erwachsen werden brauchen.
Da nach der Pflichtschule an die 40 % der Jugendlichen in eine Lehre eintreten und zwei Drittel ihrer
Ausbildungszeit im Betrieb verbringen, übernehmen auch die Unternehmen und die Ausbilder
heute Aufgaben, die über die Vermittlung einer beruflichen Qualifikation weit hinausgehen. Fit for
Future hat gezeigt: Für unsere Betriebe ist dieses Engagement selbstverständlich, ist die Lehre für
sie doch „mehr als eine Ausbildung“.
Dieses Kapitel soll deshalb aufzeigen, wie Österreichs Lehrbetriebe in der betrieblichen Praxis die
Herausforderungen meistern, ihren jungen Mitarbeitern gerade auch in jenen Bereichen Orientierung
und Hilfe zu geben, die mit der Lehre scheinbar so wenig zu tun haben.
Folgende Themen geben die Struktur von Erfolgsfaktor 7 vor:
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Mit Rat und Tat: Betriebe helfen Lehrlingen bei
persönlichen Problemen (--> 7.2.2). |
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Mit voller Unterstützung: Betriebe gleichen
Lerndefizite ihrer Lehrlinge aus (--> 7.2.3). |
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Mit großer Aufmerksamkeit: Betriebe fördern
die Gesundheit und Sicherheit ihrer Lehrlinge (--> 7.2.4). |
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Mit viel Engagement: Betriebe beraten ihre Lehrlinge
im richtigen Umgang mit Geld (--> 7.2.5). |
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Aus Überzeugung: Betriebe bieten ihren Lehrlingen
besondere Sozialleistungen (--> 7.2.6). |
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